父权的消解与自我意识的觉醒——解读《荣誉与责任》中的父子关系与成长主题

华裔作家李建孙的小说《荣誉与责任》以西点军校为背景,记录了一个美籍华裔青年的成长故事。主人公与其父亲的关系反映出不同时代背景的两代人对文化认同和民族属性等问题的不同态度。本文将从家庭影响、西点经历和中美文化观照几个方面进行论述,解读父权消解的过程和随之而来的主人公自我意识的觉醒,以说明不同文化和家庭背景对美国少数族群可能产生的影响。