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当代大学生挫折成因分析与抗挫折教育
被引量:
7
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摘要
加强对大学生的抗挫折教育,已成为新时期大学生教育的一项重要而迫切的任务。根据对大学生产生挫折现象归因的分析,为促进大学生健康成长,我们应从多个方面着手,引导他们正确面对困境与挫折,培养抗挫折的能力。
作者
尹秀云
机构地区
南京财经大学
出处
《文教资料》
2007年第23期67-68,共2页
关键词
大学生
抗挫折教育
挫折观
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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