期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
从封建宗法制——嫡庶之制 浅析贾环母子在贾府生存中的悲哀与抗争
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
嫡庶之制,就是在多妻的情况下区分作为法定配偶的正妻和众妻妾身份上的尊卑,并从而规定正妻所生的嫡长子的优先继承权。因受欺凌压抑、捉弄、轻蔑,满腹愤懑,无以发泄形成了心理变态扭曲性格的贾环母子,是压在底层的姨娘和庶子悲剧形象。
作者
张丽萍
机构地区
广东轻工职业技术学院
出处
《文教资料》
2007年第24期87-88,共2页
关键词
嫡庶之制
贾环
赵姨娘
分类号
I207.411 [文学—中国文学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
0
同被引文献
49
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
1
1
[2]曾扬华.红楼梦研究[C].中山大学中文系编,1988年.
同被引文献
49
1
邓桃莉.
在焦虑中不断追寻自我——论赵姨娘[J]
.鄂州大学学报,2007,14(1):49-51.
被引量:2
2
王雨濛.
《红楼梦》中赵姨娘与探春关系浅析[J]
.山西师大学报(社会科学版),2011,38(S3):90-92.
被引量:2
3
方红萍.
中国封建伦理的怪胎——赵姨娘浅谈[J]
.三峡大学学报(人文社会科学版),1997,20(4):72-76.
被引量:4
4
甄艳慈.
试论赵姨娘在《红楼梦》中的作用[J]
.社会科学家,1986,1(2):61-68.
被引量:1
5
郭树文.
论《红楼梦》中姨娘的身份[J]
.北京师范大学学报(社会科学版),1980(3):26-33.
被引量:1
6
邸瑞平.
尺水兴波——《红楼梦》第60回茉莉粉替去蔷薇硝的艺术构思[J]
.红楼梦学刊,1981(4):121-133.
被引量:1
7
周思源.
伟大交响曲的一个不和谐音——论赵姨娘兼作曹雪芹创作心态猜想[J]
.红楼梦学刊,1993(3):251-265.
被引量:3
8
黎音,姜葆夫.
曹雪芹笔下的赵姨娘[J]
.红楼梦学刊,1983(4):203-214.
被引量:2
9
何宁.
《红楼梦》结构初探[J]
.红楼梦学刊,1982(4):73-92.
被引量:1
10
刘保忠.
从赵姨娘形象的塑造看作者思想的局限性[J]
.延安大学学报(社会科学版),1990,12(2):83-88.
被引量:1
引证文献
1
1
周世想.
20世纪80年代以来赵姨娘研究综述[J]
.国学(汉斯),2024,12(3):374-382.
1
刘殿学.
站起来[J]
.教育艺术,2001(11).
2
鲁兆周.
校长要学贾探春——读《红楼梦》有感之二[J]
.教育文汇,2015,0(8):39-41.
3
张国婧.
我被“差生”惊呆了[J]
.中学生阅读(初中读写),2014(9):47-48.
4
靳景玉,黄海平.
教学网的安全管理[J]
.洛阳师专学报(自然科学版),1999,18(5):67-69.
被引量:2
5
黄天顺.
阳光班主任[J]
.福建教育(中学版)(B版),2009(4):18-19.
6
杜玲玲,刘成浩.
转化学困生之我见[J]
.课外阅读(中下),2012(10):127-127.
7
陈玉起,王毅.
关于大学生的心理健康教育[J]
.职业与健康,2001,17(10):63-64.
被引量:1
8
薛晓燕.
让中学生大胆地走进心理咨询室[J]
.中小学心理健康教育,2010(17):31-33.
被引量:1
9
苏赐坚.
浅谈如何培养学生在心理活动课上的主动性[J]
.中小学心理健康教育,2013(13):21-21.
10
曾经沧海.
如何消除幼儿教师的心理挫折[J]
.幼儿教学研究,2010(5):1-1.
文教资料
2007年 第24期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部