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新建高师升格转型院校的发展战略目标选择研究

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摘要 本文开始定义了高师升格转型院校,并给出了战略目标定位的参考依据,然后从办学层次、办学水平、办学规模等六个方面进行了分析,对新建高师升格转型院校有重要的指导意义。
作者 宋建修
出处 《文教资料》 2007年第25期7-8,共2页
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