期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
原作语言表现力的再现——对契诃夫作品《套中人》译文的赏析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文学语言的本体特征在于它的形象性和表现力,因此,再现原作语言的表现力是文学翻译工作者重要的创作目的之一。本文分别从翻译技巧、句法手段和民族文化色彩等不同的角度对《套中人》译文进行了分析,具体探索了语言表现力在译文中的再现。
作者
李季红
机构地区
中国人民武装警察部队学院俄语教研室
出处
《文教资料》
2007年第26期26-27,共2页
关键词
语言
表现力
形象性
再现
分类号
I512.074 [文学—其他各国文学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
[1]夏仲翼.契诃夫讽刺小说.上海文艺出版社,1995.
2
[5]赵桂华.翻译理论与技巧.哈尔滨工业大学出版社,2003.
1
崔正升.
对“多就少改”原则的质疑[J]
.语文教学通讯(高中)(A),2008(9):44-44.
2
陈加琴.
从生活中提取有价值的素材——《父爱的绿阴》点评与升格[J]
.中学语文园地(初中版),2009(5):12-13.
3
韩兆恩.
思想政治课堂的语言艺术[J]
.教育艺术,2008(3):72-72.
4
施玉珊.
向经典学习,提升语言表现力[J]
.中华活页文选(教师),2009(6):69-71.
5
张冰.
初中语文文言文教学[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2016,0(16):187-188.
被引量:2
6
李跃庭,沈月明.
问题意识与文本细读——《套中人》设问教学策略示例[J]
.长春教育学院学报,2008,24(4):71-73.
7
丁忠琴.
简约而不简单——探寻提高语文课堂教学有效性的“简约之道”[J]
.华夏教师,2016(12):79-79.
8
程燕,王振纬,王雪琴.
军队院校高等数学绪论课的教学设计[J]
.中国大学教学,2012(7):33-34.
被引量:4
9
刘兆霞.
《套中人》翻转课堂教学设计与片段[J]
.青海教育,2014(11):19-20.
10
邓勇军.
小说人物形象鉴赏的两个误区——兼及小说教学有效性的一个重要维度[J]
.黑龙江教育(中学版),2015,0(10):17-17.
文教资料
2007年 第26期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部