期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
培养学生参与能力 提高课堂教学效益
下载PDF
职称材料
导出
摘要
要切实提高课堂实效,必须重视发挥学生的主体性,增强学生的参与意识。笔者结合教学实践就此从五个方面作了论述。
作者
庄国振
机构地区
赣榆县青口第三中学
出处
《文教资料》
2007年第31期89-90,共2页
关键词
参与意识
参与热情
参与实践
参与动机
全体参与
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
俞小斌.
“多一点”和“少一点”——浅谈新课程改革形势下的历史课堂教学[J]
.现代教育科学(教学研究),2005(6):63-64.
2
李清达.
做好班主任工作的几点思考[J]
.东西南北(教育),2010(6):179-179.
3
黄清丽.
立足校本研修 引领专业成长[J]
.福建教学研究,2013(12):1-1.
4
吕雯雯.
合作学习模式的探究[J]
.数学学习与研究,2010(17):124-124.
5
龙秀英.
让学生自主管理班级工作[J]
.商情,2013(50):224-224.
6
罗绍美.
浅谈小学语文教学中的师生互动[J]
.群文天地(下半月),2010(12):100-100.
7
高欣,岳玲.
创建“学习型高效课堂”的反思[J]
.中学生物教学(下半月),2014,0(5):18-19.
8
曹敏.
小学语文教学中师生互动的策略[J]
.小学教学参考(语文版),2011(2):21-21.
被引量:1
9
刘茜.
通用技术课程实践探究[J]
.考试周刊,2013(12):118-119.
10
张华.
班级管理之我见[J]
.新作文(中学作文教学研究),2008,0(6):24-24.
被引量:1
文教资料
2007年 第31期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部