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刍议提高朱自清散文对写作教学影响力的有效途径被引量：1

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摘要本文就提高朱自清先生散文对写作教学的影响力需探讨的三个方面展开了论述:1.作品叙写身份与内容的普遍性;2.写作技法的人工之法(词语、修辞、描写、结构);3.

作者张燕

机构地区广东外语艺术职业学院中文系

出处《文教资料》 2007年第31期114-116,共3页

关键词散文写作教学叙写身份与内容示范性和模仿功能教法整合

分类号 H193.6 [语言文字—汉语]

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