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新课标下改变历史教学方式初探
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摘要
新课标指出,历史课程改革要树立以学生为主体的教学观念,鼓励学生通过独立思考和交流合作学习历史,使学生养成探究式学习的习惯。笔者对此进行了尝试,使学生学习历史的兴趣大为提高。
作者
谢承菊
机构地区
江都市第二中学
出处
《文教资料》
2007年第31期122-123,共2页
关键词
新课标
历史教学方式
转变
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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