期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论现代设计的民族文化内涵
下载PDF
职称材料
导出
摘要
艺术设计是一种视觉艺术,视觉艺术的核心在于其中的文化内蕴。日本的平面设计因为具有该民族审美精神和文化内涵而得到了世界的认同,而我国的现代设计也必须在五千年文化传统中探索出自己的设计形式和语言,才能更具民族化并被世界所认可。
作者
崔国强
机构地区
安阳师范学院美术学院
出处
《文教资料》
2007年第35期84-85,共2页
关键词
艺术设计
文化内蕴
民族性
分类号
J50 [艺术—艺术设计]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
4
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
[2]美尼古拉斯·米尔佐夫.视觉文化导论.江苏人民出版社,2006年版.
2
[3]英罗杰·弗莱者.视觉与设计.江苏教育出版社,2004年版.
3
[4]日柳宗悦.艺文化.中国轻工业出版社,1989年版.
4
[5]王序.佐藤晃一.中国青年出版社,1999年版.
1
黄鑫.
让文言课堂“活”起来[J]
.中学教学参考,2011(19):38-39.
2
王昕.
英语教学风格的文化内蕴[J]
.卫生职业教育,2010,28(14):60-62.
3
严飞虹.
立足承创,定位文化——优质特色诉求下的学校文化内涵与特征的研究[J]
.启迪,2017,0(1):64-67.
4
田玉和.
数学课堂教学语言之我见[J]
.读写算(教育教学研究),2011(30):143-143.
5
张来顺.
浅谈数学课的教学语言[J]
.小学教学参考(综合版),2013(2):47-47.
6
谭庆书.
数学课堂教学语言刍议[J]
.成才之路,2009(18):41-41.
7
吕珠连.
浅谈教师课堂语言艺术[J]
.作文成功之路(小学),2013(4):84-84.
8
王书斌.
浅析新课标下的数学课堂教学语言[J]
.数学学习与研究,2009(1):80-80.
9
王国辉.
浅谈小学数学课堂教学语言的魅力[J]
.都市家教(下半月),2014(1):100-100.
10
黄青.
浅谈如何提高高中数学教学效率[J]
.语数外学习(高中版)(中),2014,0(7):36-36.
文教资料
2007年 第35期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部