期刊文献+

浅议小学语文教学中工具性与人文性的统一 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 "工具性和人文性的统一,是语文课程的基本特点"。在小学语文教学中要落实两者的统一,首先教师必须认真研读教材,在预设目标中体现;其次教学时在语言训练和激情感悟中渗透;再者通过教学策略、学习方式和评价方式的革新进一步深化。
作者 刘亚婷
出处 《文教资料》 2007年第36期126-127,共2页
  • 相关文献

参考文献1

共引文献7

同被引文献6

引证文献2

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部