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图画故事书阅读与幼儿想象力的发展
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摘要
图画故事书是以图画为主,配合较少文字或没有文字,讲述故事的一种幼儿文学,读者对象主要是幼儿。想象是对头脑中已有的表象进行加工改造、形成新形象的过程。幼儿在图画故事书的阅读中想象力得到充分体现,图画故事书的阅读对幼儿的想象力的发展有促进作用。
作者
王晓玉
机构地区
青海师范大学教师教育学院
出处
《文教资料》
2007年第36期134-135,共2页
关键词
图画故事书
想象
影响
分类号
G613.3 [文化科学—学前教育学]
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