期刊文献+

学习不良儿童的心理健康特点及其学习心理辅导 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 学习不良是指个体的实际学业成就与根据其智力潜能期望达到的学业成绩之间的差异,这种差异达到一定标准时就是学习不良。本文归纳分析了学习不良儿童心理健康特点方面的研究,并在此基础上提出了学习不良儿童的教育与心理辅导策略。
作者 李健芳
出处 《文教资料》 2007年第36期156-157,共2页
  • 相关文献

参考文献13

二级参考文献143

共引文献365

同被引文献10

引证文献2

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部