期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
让学生把学习当成“乐趣”
原文传递
导出
摘要
培养良好的师生感情,让学生品尝成功的喜悦,留给学生宽松的思维环境.学习才能变为乐趣.教师在教学改革的浪潮中应善于设法让学生把枯燥的学习当成"乐趣",在教学中我做了如下尝试.……
作者
孟占芦
机构地区
河北省冀州市中学物理组
出处
《各界》
2007年第6期125-,共1页
All Circles
关键词
喜悦
分类号
C [社会学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李景华.
给新班主任的十条建议[J]
.思想政治课教学,2008(10):82-83.
被引量:1
2
李信勇.
作文教学要强化思维训练[J]
.河南教育(基教版)(上),2008(2):48-48.
3
bluangel.
亲密关系在互动中[J]
.中国健康月刊,2009(2):27-27.
4
刘奎林.
关于创造性思维的几个问题[J]
.社会科学战线,1985(4):69-76.
被引量:6
5
宁莉娜.
提高逻辑思维效率之我见[J]
.求是学刊,1989,16(4):16-19.
6
老钟.
读书养生[J]
.老同志之友(上半月),2014,0(11):42-42.
7
吕维智.
宽容凝结师生情[J]
.中小学教育与管理,2008(5):48-48.
8
中国年轻人不自私[J]
.养生大世界(B版),2008(6):10-11.
9
刘宝三.
发散性思维略论[J]
.江汉论坛,1987(2):25-29.
被引量:1
10
刘宝三.
论思维环境及其优化[J]
.社会科学家,1988,3(4):1-9.
各界
2007年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部