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“形而上学”历史概念教学尝试
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摘要
"形而上学"是哲学史上一个非常重要的概念,在哲学思想、历史教育、新闻广播乃至日常社会生活领域都经常使用.这一哲学概念的含义如何?是怎样提出的?与唯物辩证法有何不同?……
作者
曹顺利
机构地区
河北省冀州中学
出处
《各界》
2007年第6期129-,共1页
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关键词
形而上学
哲学史
概念
思维形式
马克思主义辩证法
马克思主义哲学
唯物辩证法
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分类号
C [社会学]
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