名著“争夺战”
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2郎林春.怎样有效利用错题资源[J].试题与研究（教学论坛）,2014,0(20):85-85.
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3王佩其.引导“正解”从珍视“错解”开始[J].数学教学研究,2002,21(11):22-24.
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4王铁放.浅析初中数学中的解题错误[J].现代中小学教育,2000,16(1):27-29.
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5邵爱华.错误是正确的“引子”——小学低年级数学练习错误资源的有效利用[J].教师,2013(1):101-101.
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6陈婷.巧设错题集 提高数学学习的有效性[J].考试（综合版）,2012,0(11):30-31. 被引量：1
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7徐文萍.巧用错误资源 演绎别样精彩[J].基础教育参考,2012,3(8):74-75. 被引量：1
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8殷开林,徐文萍.因势利导 演绎精彩——谈如何巧用错误资源培养学生的语文素养[J].阅读,2013,0(Z5):18-20.
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9刘希栋,汪全鸿.谨防解题中被正确结论所掩藏的错误[J].中小学数学（高中版）,2010(12):21-22.
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10安国梁.外国名人论成功与成就[J].语文知识,1998(2):7-7.
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