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用哲学思维指导音乐教育
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摘要
一、音乐教育应以哲学思维为指导 众所周知,语文、数学等学科在教学目的、教学内容、教学模式、教学方法、考试模式等方面都比较固定,从小学到高中的知识系统也很具体,并为大家所接受.……
作者
杜伟祥
机构地区
广东河源职业技术学院
出处
《艺海》
2007年第4期124-125,共2页
关键词
音乐教育
音乐教育哲学
艺术教育
音乐教育观
音乐教学改革
指导
哲学思维
分类号
J60-4 [艺术—音乐]
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艺海
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