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致X先生的复信——浅谈数学教育

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摘要　　主题之三关于数学思想及其重要性的质疑　　尊敬的X先生: 　　您来信中,有感于当前中小学数学教育界认为"数学思想比数学事实更重要"的观点而诘问:什么是数学思想?数学思想真那么重要吗?……

作者丁一

机构地区上海师范大学

出处《上海中学数学》 2007年第11期3-4,共2页

关键词数学教育数学思想三角形内角和

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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上海中学数学

2007年第11期

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