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关注课堂教学 提高课堂教学质量——贵州省2006年生物课堂教学听课评课后的思考
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摘要
"十一五"时期贵州省基础教育教研工作的主要任务之一是:积极推进普通高中新课程的实施,推进全省基础教育教学质量的全面提高.课堂教学是实施素质教育的主渠道,是提高教学质量的主阵地.……
作者
黄海萍
机构地区
贵州省教育科学研究所
出处
《贵州教育》
2007年第7期23-25,共3页
关键词
课堂教学质量
教学观
生物教师
生物课堂
听课评课
生物学科
贵州省
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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贵州教育
2007年 第7期
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