情景教学法在初中化学教学中的运用被引量：9

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摘要　　瑞士教育学家皮亚杰曾说过:"所有智力方而的工作都依赖于兴趣."我国古代教育家孔子也说过:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者."可见,兴趣是求知的前提,学习的动机,成才的起点.心理学研究认为,浓厚的学习兴趣可使大脑、各种感官处于最活跃状态,以最佳地接受教学信息;能促使学生自觉地集中注意力,全神贯注于学习活动;能使学生在繁重的学习过程中,抑制疲劳,产生愉悦的体验.……

作者邓树萍

机构地区黔南自治州实验中学

出处《贵州教育》 2007年第7期28-29,共2页

关键词初中化学化学知识学习化学学生学习情景教学法

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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