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注意提问艺术 提高教学效果

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摘要   在当前的语文课堂教学中,我们常常会遇到学生"问而不答"、"启而不发"的现象,这既与学生自身的素质高低及问题难易程度有直接的关系,也与教师的提问技巧密切相关.……
作者 韦仁翠
出处 《贵州教育》 2007年第8期30-,共1页
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