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情景教学法在中学数学教学中的应用
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摘要
情景教学法是指通过多媒体运用、实物演示、角色扮演、实验操作等多种手段创设课堂教学情景,将认知与情感、形象思维与抽象思维、教与学巧妙地结合起来,充分发挥课堂教学中学生的积极性、主动性和创造性,改变学生单纯接受知识的被动教育局面的一种教学方法.……
作者
任婷
机构地区
水城矿业集团公司第一中学
出处
《贵州教育》
2007年第12期26-27,共2页
关键词
情境教学
数学教学
教学情境
中学数学
数学家
情景教学法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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贵州教育
2007年 第12期
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