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情景教学法在中学数学教学中的应用被引量：2

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摘要　　情景教学法是指通过多媒体运用、实物演示、角色扮演、实验操作等多种手段创设课堂教学情景,将认知与情感、形象思维与抽象思维、教与学巧妙地结合起来,充分发挥课堂教学中学生的积极性、主动性和创造性,改变学生单纯接受知识的被动教育局面的一种教学方法.……

作者任婷

机构地区水城矿业集团公司第一中学

出处《贵州教育》 2007年第12期26-27,共2页

关键词情境教学数学教学教学情境中学数学数学家情景教学法

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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贵州教育

2007年第12期

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