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《手抄报的刊头设计》教学与评析

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摘要 　　使用教材 　　小学美术人教版第九册 　　教学年段 　　五年级 　　教学目标 　　1.情感目标:提高学生审美能力,让学生产生对美的向往、追求美的思想情感.……
作者 许嘉 路光伟
机构地区 铜仁市第五小学
出处 《贵州教育》 2007年第14期35-37,共3页
关键词 手抄报 美术教学
分类号 G623.75 [文化科学—教育学]
  • 相关文献
贵州教育
2007年 第14期

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