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创设“不协调” 提高政治教学效果

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摘要　　价值观的引导与启发学生独立思考、积极实践相统一是政治课必须遵循的基本原则.学生思想品德的形成与发展,需要学生的独立思考和生活体验,鼓励学生在实践的矛盾冲突中积极探究和体验,将正确的价值引导蕴涵在鲜活的生活主题之中.……

作者张扬

机构地区沿河自治县新景中学

出处《贵州教育》 2007年第14期46-47,共2页

关键词传统教学模式教学效果政治课教学激发学生学生心理主动探究认识兴趣思考题

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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贵州教育

2007年第14期

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