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谈学校人性化管理中的疏导教育
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摘要
教育管理的核心是师德教育,教师群体师德水平建设的高低,直接影响学校的教育质量,只有在教师师德中充分培养追求自身价值,实现自我目标的创优意识,才能使学校教育质量进一步提高.因此,在学校管理工作中,围绕"尊重教育理念",尝试运用心理疏导教育法,对教师的师德进行具有针对性、时效性的人性化建设,无疑是一条比较可行的途径.下面我就谈谈学校人性化管理中疏导教育的几种看法.……
作者
勾兴煜
机构地区
道真自治县玉溪镇曙光学校
出处
《贵州教育》
2007年第15期13-14,共2页
关键词
疏导教育
时效性
人性化管理
师德教育
分类号
G471 [文化科学—教育技术学]
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贵州教育
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