期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

以科学发展观为指导推进基础教育均衡发展

下载PDF

导出

摘要　　和谐社会的重要特征之一是社会公平.教育公平是社会公平的起点,是构建和谐社会的重要基础.基础教育的均衡发展是教育公平的内在要求,也是构建和谐社会的不可或缺的组成部分.……

作者徐丽刚

机构地区贵阳市乌当区教育局

出处《贵州教育》 2007年第16期4-6,共3页

关键词基础教育均衡发展教育公平九年义务教育科学发展观

分类号 G639.20 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1贾晓静.我国基础教育均衡发展研究综述[J].教育导刊（上半月）,2007(2):19-21. 被引量：25
2任亚方,石炎.对“基础教育均衡发展”各说已见[J].北京教育研究,2003(1):2-5.
3李云辉,李宁.“三课联动”:推进基础教育高位均衡——访海阳市教育体育局局长于文刚[J].现代教育,2017(3):4-6.

贵州教育

2007年第16期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部