边远山区教师职称评聘工作管见

导出

摘要　　高级教师是教师队伍中的形象、榜样,是教育战线上的中流砥柱,是教育发展不可缺少的主力军.近年来不断涌现出一批批庞大而优异的高级教师,使我们看到了中国教育发展的希望和未来.但是,职称晋升,就意味着提高工资档次,一些地方的评比工作却有失公证、民主的现象,偏离了人民以高级教师寄托的希望,阻碍了边远山区的教育发展,给高级教师的社会形象带来了极严重的负面影响.……

作者王松

机构地区贞丰县牛坪小学

出处《贵州教育》 2007年第17期9-,15,共2页

关键词职称评聘边远山区

分类号 G451.5 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1苏军,焦苇.上海提升基础教育师资水平出新招中小幼高级教师可评特聘教授[J].中小学英语教学与研究,2007(5):79-79.
2上海中小幼教师也可聘做教授[J].中国教工,2007(7):32-32.
3关于《专业合格证书》与教师职务评聘工作的关系等问题[J].人民教育,1991(3):33-33.
4全国中小学劳技教育优秀教师、优秀论文、优质课的评比工作结束[J].浙江教学研究,2004(1):15-15.
5万红霞.如何充分发挥评优评先与奖学金的激励作用[J].科教导刊,2011(13):186-187. 被引量：6
6黄建起.多媒体课件辅助数学教学的一些不足[J].数学通报,2002,41(12):41-42. 被引量：21
7上海：中小幼教师也可聘教授[J].学校党建与思想教育（下旬）,2007(5):79-79.
8欧榕.新时期高校教师职称评聘工作新探——基于全面提高高等教育质量的分析审视[J].泉州师范学院学报,2012,30(6):101-104. 被引量：2
9韩家清,王磊.营造宽松和谐的育人环境——河南省规范对普通中小学校检查、评估、评比工作侧记[J].河南教育（基教版）（上）,2008(9):18-19.
10严洪往.浅谈“三好”学生评选工作中存在的弊端及对策[J].教学与管理（理论版）,2001(11):24-25.

贵州教育

2007年第17期

浏览历史

内容加载中请稍等...

边远山区教师职称评聘工作管见

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史