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思品课教学中如何避免与控制学生分心

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摘要　　一、找出分心的原因　　分心是指一个人的心理活动在必要时间内不能充分地指向和集中,或者完全离开当前应该指向和集中的事物而转移到无关的事物上去的心态.……

作者刘刚

机构地区正安县第四中学

出处《贵州教育》 2007年第22期43-,共1页

关键词思品课

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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贵州教育

2007年第22期

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