成功教育的涵义及其实施层次被引量：2

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摘要成功教育是教师引导和促进学生自主成功的教育模式或教育实践活动,其根本宗旨是,教师引导学生崇尚成功,尝试成功,鼓励学生借助"积极适应——主动发展——大胆创新"的主体实践活动,养成成功心理素质,不断开挖自身潜能。基于课题实验的可操作性要求,学校可从"面向全体学生的最优化教育"、"针对学困生的帮扶教育"或"针对学习障碍学生的成功心理素质培养教育"中定位成功教育的实施层次。

作者田澜朱家新刘志东

机构地区湖北师范学院教育科学系　　

出处《社科纵横》 2007年第9期147-148,共2页 Social Sciences Review

关键词成功教育心理素质学困生学习障碍

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

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