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“人存在的境界”及其教育意念的重构

"The realm of persons' existing"and the rebuilding of education idea
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摘要 人的境界是人生命本体生存和生活的状态,它是评价人存在价值的根本指标。当今要逐渐树立以"万物共荣共生"的生命理想为人生的最高意念,在此意念上建构起来的教育形态便是教育的一种全新的境界。它突破了道德的束缚,上升到审美的高度,并以此为指标,在最自然的状态下实现着平静、和谐、博爱的教育本真。 People's realm is the state of a person's living and survival.It's the fundamental norm that values the existence of a person.Nowadays we are setting up a life ideal of'everything living and flourishing together'as the supreme consciousness of life.The education form which builds on this consciousness is a new realm of morality and shows a new kind of living attitude,once more,and it indicates the essence of education of peace,harmony and philanthropy at the most natural state.
作者 刘燕楠
出处 《现代教育论丛》 2007年第9期3-5,13,共4页 Modern Education Review
关键词 境界 主客二元 教育理念 教育本真 realm division between subject and object education idea ducation virtue
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参考文献1

  • 1[3][加]马克斯·范梅南.教育机智--教育智慧的意蕴[M].北京:教育科学出版社,2001.159.

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