期刊文献+

让学生“动”起来 被引量:1

下载PDF
导出
摘要   《语文课程标准》指出:学生是学习和发展的主体.语文课程必须根据学生身心发展和语文的特点,关注学生的差异和不同的学习要求,倡导自主、合作、探究的学习方式.……
作者 邵美
机构地区 宿州十一中
出处 《宿州教育学院学报》 2007年第3期57-,59,共2页 Journal of Suzhou Education Institute
  • 相关文献

同被引文献1

引证文献1

二级引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部