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让学生“动”起来
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摘要
《语文课程标准》指出:学生是学习和发展的主体.语文课程必须根据学生身心发展和语文的特点,关注学生的差异和不同的学习要求,倡导自主、合作、探究的学习方式.……
作者
邵美
机构地区
宿州十一中
出处
《宿州教育学院学报》
2007年第3期57-,59,共2页
Journal of Suzhou Education Institute
关键词
心情
语文课
说明文
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课文
学习主动性
说不尽
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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宿州教育学院学报
2007年 第3期
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