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更新观念 改进方法——新教材教学体会
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摘要
新教材强调发挥学生的主体作用、突出创新和实践能力的培养、增加课堂教学中学生活动的主体。教师必须更新教学观念,改变教学方法,才能有很好的教学效果。
作者
陈金牛
机构地区
全椒县东王中学
出处
《宿州教育学院学报》
2007年第3期104-,107,共2页
Journal of Suzhou Education Institute
关键词
观念
实际
合作
参与
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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宿州教育学院学报
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