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浅谈中学语文教师的语言修养 被引量:1

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摘要 良好的语言修养是教师的职业需要,尤其是中学语文教师更应具备的。探讨了提高中学语文教师语言修养的途径和措施:能讲标准的普通话,字音正确、吐字清楚;掌握并善于运用教学组织语言和思想教育语言的技巧;注重态势语的运用;提高自身知识文化水平和思想道德修养。
作者 姜征
出处 《宿州教育学院学报》 2007年第5期78-79,共2页 Journal of Suzhou Education Institute
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参考文献1

  • 1[1]王晓平.教师的语言艺术.山东教育出版社,2001.

引证文献1

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