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语文基础知识教学之我见

My Views of Chinese Basic Knowledge Teaching

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摘要义务教育阶段的语文新课标颁布以来,语文基础知识不讲或少讲已成趋势,学生的语文基础知识在一定程度上受到了削弱。本文试从语文教育史的角度进行梳理,阐述系统的语文基础知识的必要性;提出自己对语文基础知识的理解;新课标下如何开展语文基础知识的教学。

作者王勇陆懿

机构地区上海师范大学

出处《宿州教育学院学报》 2007年第6期85-86,共2页 Journal of Suzhou Education Institute

关键词语文基础知识必要性内涵教学

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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参考文献2

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宿州教育学院学报

2007年第6期

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