摘要
社会实践是高职院校形势与政策教育的重要载体,是发挥学生主体作用、拓展课堂教学、强化学生社会参与意识、培养学生实践能力、了解社会对人才需求的需要。针对以社会实践为载体,加强高职院校学生形势与政策教育存在的问题,改革和创新高职院校形势与政策教育需着重树立几个新的观念,即实践育人、协调发展、教师参加社会实践、德育的核心地位、互利双赢、拓展实践基地。
出处
《武汉交通职业学院学报》
2007年第2期49-53,共5页
Journal of Wuhan Technical College of Communications
基金
湖北省教育厅哲学社会科学研究重点课题(项目编号:2006z113)