摘要
学生经过高考的角逐进入大学后,面对向往己久、绚丽纷繁的新天地,对许多事物感到新奇,迫切希望了解和熟悉。对于刚刚入大学的学生常难以确定自己的位置,以往中学时的优势和优越感在强手如云的大学里荡然无存,有着特别的平庸感,如果不能确定自己的位置,尽快建立新的目标,就会陷入迷茫和困扰,心理上的矛盾十分突出,这就使这个转折环节上的不适应性,呈现出十分复杂的状况。
出处
《内蒙古民族大学学报》
2007年第3期107-108,共2页
Journal of Inner Mongolia University for the Nationalities