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浅谈社会课中的探究教学

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摘要　　"探究"教学是教育教学改革的新理念,是素质教育中培养学生能力的重要途径,是教学过程中师生互动、自主学习的新模式,也是提高学生学习率效的良好方法.社会课教学采用"探究"的方法,学生才能从已知的事物或现象中发现事物变化的规律性,充分调动学生的学习积极性、主动性.……

作者张家清

机构地区潞西市芒市第三小学

出处《课程教材教学研究（小教研究）》 2007年第1期25-26,共2页

关键词社会课教学过程学习积极性探究教学

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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课程教材教学研究（小教研究）

2007年第1期

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