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小学毕业复习指导与检测(语文) 阅读理解

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摘要　　[复习目标] 　　1.能用普通话正确流利有感情地朗读课文;默读有一定的速度,养成边读边想的好习惯,培养课外阅读的兴趣,课外阅读总量不少于100万字. 　　……

出处《课程教材教学研究（小教研究）》 2007年第2期10-18,共9页

关键词复习指导反义词小学毕业阅读理解

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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课程教材教学研究（小教研究）

2007年第2期

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