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让语文课堂充满“磁性”
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摘要
语文教师最大的期待是什么?是收获来自课堂师生完满互动的愉悦;是目睹学生热情达到高潮的满足;是品味课后历历在目的教学情景;是师生等待又一次语文课快点来临的迫切心情…………
作者
徐绍珍
机构地区
蒙自县第二小学
出处
《课程教材教学研究(小教研究)》
2007年第5期58-59,共2页
关键词
语文课堂
学习兴趣
教学手段
课堂语言
教学情感
教学目的
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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课程教材教学研究(小教研究)
2007年 第5期
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