期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

让个性给阅读教学插上翅膀

原文传递

导出

摘要　　阅读教学是学生在教师的指导下,通过大量阅读实践,养成阅读习惯,形成阅读能力的活动.阅读教学的目的不仅仅是教师在指导学生'读懂',还要指导学生在'读懂'的过程中掌握'读懂'的方法,形成'读懂'的能力.而阅读教学所面对的是一个个性格各异的个体,因此阅读教学要充分展示教与学的个性.……

作者徐葵

机构地区蒙自县第一小学

出处《课程教材教学研究（小教研究）》 2007年第7期51-52,共2页

关键词阅读教学课文内容《田忌赛马》

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1祁艮平.浅谈阅读教学中自主学习能力的培养[J].中华少年：研究青少年教育,2012(8):126-126.
2周凤霞.浅谈初中语文阅读教学中学生的主体性[J].中华少年：研究青少年教育,2012(19):176-176.
3王子峰.阅读教学方法探究[J].大观周刊,2012(51):454-454.
4冯青甫.诱思赏读探究创新——语文探究式阅读训练的探索与实践[J].阅读与鉴赏（教研）,2007(6):40-41.
5林小银.初中语文阅读教学新思考[J].考试（教研版）,2012(7):136-136.
6胡军.语文教学中学生自主阅读能力的培养探究[J].祖国（教育版）,2014(7):313-313.
7李建华.阅读教学中自主学习方法探究[J].大观周刊,2012(25):219-219.
8郭美清.阅读教学中自主学习方法探究[J].青少年日记（教育教学研究）,2014(6):75-75.
9蔡润.阅读教学中自主学习方法探究[J].科海故事博览：科教创新,2011(4):141-141.
10王翠.阅读:有关初中英语阅读教学的实践与思考[J].教育教学论坛,2011(14):178-178.

课程教材教学研究（小教研究）

2007年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部