Lovely Animals三年级英语活动课说课设计

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摘要　　一、设计构思　　《英语课程标准》中明确要求:改变课程实施过于强调接受学习,死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生获取新知识的能力和交流与合作的能力.因此,我设计了一节围绕动物单词开展的活动课,通过听、说、看、演,培养学生的学习兴趣,力图使英语课程的学习,成为学生通过英语学习和实践活动,逐步掌握英语知识技能,提高语言实际运用和实践活动的过程.……

作者韩云晖

机构地区昆明市五华区红旗小学

出处《课程教材教学研究（小教研究）》 2007年第7期72-73,共2页

关键词英语活动课三年级 Lovely Animals 说课设计

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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课程教材教学研究（小教研究）

2007年第7期

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