期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

小议低年级学生的起步作文训练

原文传递

导出

摘要　　俗话说:'万丈高楼平地起'.低年级作文起步教学成功与否,对学生今后的作文水平影响极大.作为一名小学语文教师,要从一开始就有计划、有目的、有重点地对学生进行作文起步的训练.从写入手不失为一种简便有效的方法.……

作者王旭莉

机构地区陕西省西安市西航四校

出处《课程教材教学研究（小教研究）》 2007年第9期44-44,共1页

关键词低年级学生起步作文作文水平

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1李桂丹.低年级作文起步教学技巧初探[J].成才之路,2012(5):73-73.
2史慧云.浅谈低年级作文指导[J].中国科教创新导刊,2009(30):97-97.
3李岩.小学低段写作能力的培养[J].考试周刊,2014(70):53-53.
4瞿洪宪.小学阅读教学[J].课程教育研究,2013(27):115-115.
5吴云.引导低年级作文起点的尝试[J].考试（教研版）,2012(3):91-91.
6文雁.作文起步——读句、说句、写句[J].新课程（小学）,2015,0(8):116-117.
7付亚娟.引导三年级学生跨进作文的大门[J].读写算（教育教学研究）,2011(35):211-211. 被引量：1
8刘爱静.如何提高小学生的语文作文水平[J].中国科教创新导刊,2010(12):168-168.
9蒋尼.浅谈小学低年级作文能力的培养[J].文理导航（教育研究与实践）,2013(2):119-119.
10徐继红.三年级作文起步教学探索[J].考试周刊,2012(40):52-52.

课程教材教学研究（小教研究）

2007年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部