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浅谈阅读在数学教学中的作用
被引量:
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摘要
数学阅读不同于普通意义上的语文阅读,它决不是简单的读一读课文,而是要在理解的基础上发现问题,解决问题,联想知识,开拓性地阅读,换句话说就是要'在沙子中捡金子'.我在教学实践中发现大多数学生的数学阅读能力比较差,主要表现在预习提不出问题,复习联想不到问题,审题理解不透问题.这极大地影响了学生的学习效果.可见,现代及未来社会要求人们具有的阅读能力已不再只是语文阅读能力,而是一种以语文阅读能力为基础,包括数学阅读能力、科技阅读能力在内的综合阅读能力.……
作者
蔺改娣
机构地区
潞西市芒市第一小学
出处
《课程教材教学研究(小教研究)》
2007年第11期68-69,共2页
关键词
数学阅读能力
教学实践
数学教学
数学化
数学语言
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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课程教材教学研究(小教研究)
2007年 第11期
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