摘要
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.教学是学校的中心工作,课堂教学是实施素质教育的主要途径.体育学科是学校教育中十分重要的一个方面,它为学生提供了独有的、开阔的学习和活动环境,以及充分的观察、思维、操作、实践的表现机会,对于促进学生创新能力的开发提高,具有其它学科所无法比拟的优势.那么,培养学生的创造性思维和创造力就成了体育教学追求的目标.近年来,教学改革已经渗透到各学科的各环节中,体育课也在探索组织教法的创新.一节体育课,从准备、实施到课后小结等环节都可以体现创新改革.根据创新教育理论及学校体育教学的特点,体育教师在课堂教学中应怎样培养学生创新能力?现就根据本地特点和教学实践,对学生创新能力的培养着如下阐述.……
