高中地理研究性学习的实践初探

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摘要　　研究性学习是高中新课程中'综合实践活动'的一项重要内容,旨在激励学生积极投身到科研中去,从中掌握分析解决问题的方式、方法. 　　1.开放的学习内容. 　　高中地理新教材的内容有着充分的开放性.例如,工业区位往往选择在花费生产成本最低而获得利润最高的地方,以前往往侧重考虑原料、燃料、劳动力、市场、交通等因素,现在随着科学技术的进步,交通事业的发展,信息网络的形成,工业区位的选择又有新的变化.……

作者赵萍

机构地区个旧市第三中学

出处《课程教材教学研究（中教研究）》 2007年第3期72-72,共1页

关键词地理研究性学习实践初探引导学生

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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课程教材教学研究（中教研究）

2007年第3期

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