期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

效率为先

下载PDF

导出

摘要　　很多同学都知道用功,但并不是所有人都能得到应有的回报.这其中的关键是:刻苦不能靠单纯的时间堆积,而要在高效率的前提下挤出更多的时间学习.……

作者王晓月

出处《中学生数理化（八年级数学）（北师大版）》 2007年第2期12-,共1页

关键词时间段学习高效率严重影响正确率小时身体状态时间安排准确把握物理问题

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1林金玲.做一个善于思考的教师[J].科技信息,2013(4):370-370.
2蔡贤彩.浅谈学困生的成因及教育对策[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2009(11):16-18.
3杨永龙.我怎样才能生活得快乐一点?[J].家长,2015,0(8):25-26.
4祝筠.最好的一课[J].成才与就业,2011(18):51-52.
5李艳华.浅谈运用多种感官听课的技巧[J].中学生物教学,2012(1):54-55.
6范菁.抓好教育细节,提高多班英语教学质量[J].小学时代（教育研究）,2014,0(15):19-19.
7吴文军,余雪莲.数学课上如何让学生“轻装上阵”[J].试题与研究（教学论坛）,2016(12):23-24.
8曾从来.改变教学方式，提高高中地理教学质量[J].现代教育科学（中学教师）,2013(11):117-117.
9潘灵沁,赵晓芸.人教版(实验)九年级上册第4单元[J].创新作文（初中版）,2006(10):50-51.
10阿远.黄小甜的秘密[J].初中生学习（中）,2012(3):17-19.

中学生数理化（八年级数学）（北师大版）

2007年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部