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谈物理教学小组合作学习的策略实施
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摘要
有效的小组合作学习在物理教学中的应用,能提高学习效果,提高学生分析能力和动手能力,培养学生主动学习的积极性和与他人合作的能力。本文通过对物理小组合作学习的操作过程、小组合作学习的策略及如何建立科学的小组合作学习评价机制三方面的论述,阐明小组合作学习在物理教学中的重要性。
作者
梁凤英
机构地区
东莞市理工学校
出处
《科技资讯》
2007年第1期207-208,共2页
Science & Technology Information
关键词
小组合作学习
合理分组
合作学习内容
合作过程
合理评价
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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