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高职院校体育课引入心理拓展训练的理论探讨
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摘要
本文运用文献法分析了高职院校体育课开展心理拓展训练的可行性和必要性。心理拓展训练为学院培养职业性、应用性、专门性人才和“以就业为导向”的定位提供“身体——心理”准备和从事未来职业所需要的特殊体育素质、社会适应能力。
作者
王海棠
机构地区
浙江金融职业学院人文社科部体育教研室
出处
《科技资讯》
2007年第1期69-70,共2页
Science & Technology Information
关键词
高职院校体育课
拓展训练
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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