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大学德育生活化的思考
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摘要
大学德育的生活化是时代的呼唤和大学生的需要,也是大学德育走出困境的需要。大学德育的生活化通过情境体验的基本模式实现关注并指导大学生关注生命与心理健康问题、学会学习与交往、学会闲暇与理性就业的基本要求。
作者
夏建文
机构地区
湖南城市学院城市发展系
出处
《科技资讯》
2007年第1期73-74,共2页
Science & Technology Information
基金
湖南省高校思想政治教育研究立项课题(06C22)
湖南省教育厅科学研究立项课题(06C232)
关键词
大学德育
生活化
心理健康
闲暇
就业
情境体验
分类号
G410 [文化科学—教育技术学]
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