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“人本教育”指导下的小学数学教学策略研究

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摘要 当前,课改大潮汹涌澎湃,素质教育深入人心。小学数学教学要在“人本教育”的指导下,进行有效的策略研究,提高小学数学教学的实效性。
作者 张晓燕
出处 《科技资讯》 2007年第16期141-141,共1页 Science & Technology Information
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