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“学以致用”——凸现技校语文教学的实用性

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摘要 技校语文应结合技校学生的实际,可以从培养学生的听说能力、写作能力、阅读能力角度凸现实用性;
作者 童晓妍
出处 《科技资讯》 2007年第19期135-,共1页 Science & Technology Information
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